Oferta terapii
Mowa i komunikacja
Od pierwszych słów po swobodną rozmowę. Pracujemy z dziećmi, które dopiero zaczynają mówić, z tymi, które mówią niewyraźnie, i z tymi, które porozumiewają się inaczej niż mową.
Neurologopedia i logopedia
Podstawa naszej pracy. Zaczynamy od diagnozy — sprawdzamy, jak dziecko rozumie mowę, jak jej używa i jak pracuje aparat artykulacyjny. Dopiero na tej podstawie układamy plan terapii.
Neurologopedia obejmuje dzieci z uszkodzeniami i zaburzeniami układu nerwowego, opóźnionym rozwojem mowy, trudnościami w karmieniu u niemowląt oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
- Dziecko nie mówi lub mówi znacznie mniej niż rówieśnicy
- Opóźniony rozwój mowy
- Trudności w ssaniu, gryzieniu i połykaniu
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
Elektrostymulacja logopedyczna
Delikatne impulsy elektryczne pobudzają mięśnie aparatu mowy — warg, języka, policzków i podniebienia. Stosujemy ją jako uzupełnienie terapii logopedycznej tam, gdzie problemem jest osłabione lub nieprawidłowe napięcie mięśniowe.
Zabieg jest bezbolesny. Dziecko odczuwa mrowienie. Zawsze poprzedza go kwalifikacja i wywiad — nie każde dziecko może z niej korzystać.
- Obniżone napięcie mięśni w obrębie twarzy
- Ślinienie się
- Trudności w utrzymaniu pozycji języka
- Dyzartria
AAC — komunikacja alternatywna i wspomagająca
Kiedy mowa nie jest dostępna albo jest niewystarczająca, dziecko potrzebuje innego sposobu porozumiewania się. AAC to nie rezygnacja z mowy — to danie dziecku głosu tu i teraz, co bardzo często wspiera także rozwój mowy.
Pracujemy na sprawdzonych narzędziach: Mówik (aplikacja z symbolami i syntezą mowy), GRID (rozbudowane oprogramowanie komunikacyjne) oraz Cyberoko — technologia sterowana wzrokiem, dla dzieci, które nie mogą używać rąk.
- Dziecko nie posługuje się mową
- Mózgowe porażenie dziecięce
- Zespoły genetyczne
- Sprzężone niepełnosprawności
Terapia miofunkcjonalna
Zajmuje się nieprawidłowymi wzorcami w obrębie twarzy: oddychaniem przez usta, niewłaściwą pozycją spoczynkową języka, nieprawidłowym połykaniem. To wzorce, które potrafią cofać efekty leczenia ortodontycznego i utrwalać wady wymowy.
Terapia polega na przebudowie tych nawyków — ćwiczeniami, konsekwentnie, także w domu.
- Oddychanie przez usta
- Język układa się między zębami
- Nawracające infekcje górnych dróg oddechowych
- Nawrót wady zgryzu po leczeniu ortodontycznym
Terapia logopedyczna pacjenta ortodontycznego
Aparat ortodontyczny zmienia warunki w jamie ustnej — dziecko musi na nowo nauczyć się układać język i wymawiać część głosek. Bez wsparcia logopedy nawyki utrwalają się w nieprawidłowej formie.
Pracujemy równolegle z leczeniem ortodontycznym, w kontakcie z lekarzem prowadzącym.
- Dzieci przed założeniem aparatu i w trakcie leczenia
- Wady zgryzu współistniejące z wadą wymowy
- Pacjenci po zabiegu podcięcia wędzidełka
Wady wymowy
Seplenienie, nieprawidłowe „r”, mowa bezdźwięczna, zastępowanie i opuszczanie głosek. Najczęstszy powód, dla którego rodzice zgłaszają się do logopedy — i ten, w którym efekty przychodzą najszybciej, jeśli zacząć odpowiednio wcześnie.
Terapia to ustawienie prawidłowej głoski, utrwalenie jej i przeniesienie do mowy spontanicznej. Tempo zależy od dziecka i od regularności ćwiczeń w domu.
- Seplenienie (sygmatyzm)
- Nieprawidłowa realizacja głoski „r”
- Mowa bezdźwięczna
- Mowa niezrozumiała dla otoczenia
Neuroflow — aktywny trening słuchowy
Program dla dzieci, które słyszą dobrze, ale mają trudność z przetwarzaniem tego, co słyszą — gubią się w hałasie, proszą o powtórzenie, mają problem ze zrozumieniem dłuższych poleceń.
Trening zaczyna się od diagnozy centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego. Sesje prowadzone są w domu, przez internet, pod kontrolą terapeuty. Program przeznaczony jest dla dzieci od 4. roku życia.
- Trudności ze zrozumieniem mowy w hałasie
- Częste prośby o powtórzenie
- Problemy z koncentracją na lekcjach
- Trudności w nauce czytania i pisania
Nie wiesz, od czego zacząć?
Umów konsultację. Wspólnie ustalimy, czego Twoje dziecko potrzebuje najbardziej.
Zadzwoń: 664 938 740 Napisz do nas